Ein einzigartiger pädagogischer Ansatz

    Robert Pichaureau hat keine Methode geschrieben und sein Unterricht war vor allem mündlich, weiterentwickelt und individuell auf jeden Schüler zugeschnitten. Es ist ein lebhafter Austausch, bei dem Zuhören genauso wichtig ist wie Sprechen. Schriftlich eingefrorenes Wissen reicht nicht aus. Der gegenwärtige Moment, der Austausch, das Zuhören, die inneren und emotionalen Gefühle der Schüler stehen im Mittelpunkt dieser Lehre. Die mündliche Weitergabe und damit die Anwesenheit eines mit dieser Lehrmethode erfahrenen Lehrers ist für ein gutes Verständnis und die richtige Anwendung des Gelehrten auf sich selbst unerlässlich. Das von vielen Musikern im Baugewerbe angestrebte Loslassen, das den Künstler befreit, wird durch diese Arbeitsweise ganz selbstverständlich und sogar zum Ziel. ​ Robert Pichaureau sagte: „Um gut zu unterrichten, muss man sich in die Lage seines Schülers versetzen und auf seine Gefühle und Emotionen hören.“ ​ Beim Erlernen eines Blasinstruments und des Singens entdeckte er, dass es einen rationalen und emotionalen philosophischen Prozess des Geistes gibt, um Wissen über sich selbst, seinen Körper und sein Instrument zu erlangen. Robert Pichaureau zeigte, dass unser Körper das wahre Instrument ist und dass die Kenntnis seiner Funktionsweise bei der Klangerzeugung es uns ermöglicht, uns der engen Verbindung zwischen unserem Körper und unserem Instrument bewusst zu werden. ​ Nach Jahren unermüdlicher Forschung entwickelte er eine innovative Lernmethode, die als Schmerzmittel äußerst wirksam und für diejenigen, die Schwierigkeiten haben und leiden, praktisch narrensicher ist. Indem er seinen Rat befolgt, seine Heilmittel anwendet und seine Übungen praktiziert, verschwinden die Lippenschmerzen, die normalerweise bei 95 % der Blasinstrumentalisten auftreten, und kehren nie wieder zurück. Befreit von diesem Schmerz können Blasinstrumentalisten loslassen, sich frei fühlen und neue innere und musikalische Empfindungen entdecken. Es werden neue Fähigkeiten entwickelt, wie zum Beispiel die volle Ausschöpfung des gesamten Tonumfangs Ihres Instruments (insbesondere des Superhochtonbereichs, der für Blechblasinstrumente oft nicht zugänglich ist). Auch die Ausdauer wird gesteigert. Nur die Freude und die Lust am Spielen, die unsere Schritte leiten, sollten zählen.